Arte e reciclagem estimulam educação ambiental entre crianças de Maria Ortiz
Desde agosto de 2025, crianças e adolescentes do bairro Maria Ortiz, em Vitória, passaram a vivenciar uma rotina diferente, marcada por atividades educativas que unem arte, sustentabilidade e cidadania. Ao todo, 250 jovens tiveram contato com ações voltadas à reciclagem e à reutilização de materiais, por meio de oficinas de desenho e pintura que transformaram latas de tinta usadas em peças artísticas destinadas à exposição e à venda. A renda arrecadada é revertida para a própria comunidade.
As atividades integram o projeto “ECOARTEIROS – Educação, Arte + Ecologia em Ações Criativas”, desenvolvido pelo Instituto de Cultura e Responsabilidade Social (ICORES), em parceria com a Casa de Atendimento a Crianças e Adolescentes (Caoca). A iniciativa é viabilizada pelo Edital Transformar 2025, promovido pelo Instituto Unimed Vitória, com apoio da empresa Comprocard.
Com duração de quatro meses, o projeto tem como propósito contribuir para a redução das vulnerabilidades sociais e das violações de direitos enfrentadas por crianças e adolescentes da região, utilizando a educação ambiental e a arte como ferramentas de transformação social.
Consciência ambiental
Cerca de 50 crianças e adolescentes participaram diretamente das oficinas, realizadas uma vez por semana, nos turnos da manhã e da tarde, com duração de uma hora e meia. As ações buscam estimular a consciência ambiental, o protagonismo juvenil e o senso de pertencimento comunitário. Segundo a presidente do ICORES, Zuleica Faria, “Com a implementação do projeto, esperamos despertar a conscientização ambiental ampliada entre os jovens, o desenvolvimento de habilidades artísticas e o senso de pertencimento, a redução do descarte incorreto de materiais, o protagonismo juvenil em ações sociais sustentáveis, o fortalecimento da rede comunitária e a valorização cultural local ”.
Rodas de conversa
Para engajar os participantes, o projeto adotou uma abordagem lúdica da educação ambiental, com rodas de conversa dinâmicas e interativas. Nessas atividades, crianças e adolescentes refletiram sobre temas como “O que é o meio ambiente?”, “Poluição e reciclagem”, “Reduzir, Reutilizar e Reciclar” e o papel individual na preservação ambiental.
Nas oficinas práticas, os participantes também tiveram contato inicial com artes visuais e técnicas básicas de pintura. “Elas aprenderam a criar um projeto de arte, partindo desde a poética da criação, a escolha da paleta de cores e os croquis, até a apresentação da obra, transformando-se em verdadeiros artistas mirins”, explica Zuleica Faria.
Durante o processo criativo, latinhas de tinta já utilizadas pelo Instituto ICORES ganharam novas cores e significados, a partir de temas livres escolhidos pelas próprias crianças. Como etapa final, os alunos produziram um pequeno mural com temática ambiental na sede da Caoca, contribuindo para a revitalização do espaço frequentado pela comunidade.
Vulnerabilidade social
Para a presidente da Caoca, Miroslavia Façanha de Souza, conhecida como Mira, o projeto “ECOARTEIROS – Educação, Arte + Ecologia em Ações Criativas” gera impactos positivos que vão além da educação ambiental, ao promover formação cidadã, expressão artística e responsabilidade social.
“Nosso território é marcado por vulnerabilidade social e enfrenta desafios estruturais que afetam diretamente o desenvolvimento integral das nossas crianças e adolescentes. Além disso, a região convive com problemas ambientais significativos. Neste contexto, o projeto une educação ambiental, arte e cultura como forma de estabelecer pontes e criar vínculos, promovendo transformações sociais na comunidade”, destaca Mira.
